一早嫂子就跟我吐槽，侄子早上怎么都不肯起床，耍赖不想去幼儿园。这年一过，孩子们远离了幼儿园的规矩，在家里随心所欲惯了，自然也收不了心。哈哈，这也不怪孩子，我上班前一天，还忧伤了很久呢!谁还没有个节后综合症的呢~可再不乐意，班还是要上的，幼儿园也是要去的，这就是现实哈!
怎么才能让玩疯了孩子，重新面对规律的幼儿园，不抗拒幼儿园呢?讲几个私房小秘诀，哈哈~
妈妈们可以试试做几件事，让孩子觉得去幼儿园是件值得期待的事。
1.告诉孩子幼儿园老师和小朋友们都想死TA了，过了一个年，有很多话可以一起说，有很多游戏可以一起玩。然后帮TA回忆一下去年幼儿园里开心的事。
2.在上学第一天，把孩子打扮地漂漂亮亮的，要是有新衣服也可以给孩子穿上，让孩子觉得可以展示一下自己的新衣服或最漂亮的打扮。
3.在入园前给孩子一个拥抱，用肢体语言鼓励TA。也可以告诉TA，放学后妈妈会带TA最喜欢的“巧克力小蛋糕”来接TA。平时控制的甜食，这时候可能可以帮上忙喔。在孩子最难过的时候，给TA点“小期待”，消极的情绪也会被分散。但妈妈们要注意，可要说到做到哟!
《老师，我为什么要上学》
这个书名，似乎是一个哲学问题，可也正是孩子们心中存疑和想要知道答案的问题。绘本说的是小菲尔到了上学的年纪，他去了学校。可他内心充满了疑问，第一个问题就是“老师，我为什么要上学呢?”一个大家觉得理所当然的问题，却让人难以作答，在老师那里没有得到答案的菲尔问遍了学校里的所有的存在，铃铛、楼梯、男孩、椅子、彩笔、皮球、娃娃、叉子、书甚至窗外的大树，最后故事中的老师机智的回答让人拍案叫绝:“我想，我们来学校就是为了提问题，然后寻找答案。”
跟着小菲尔一起去探索这个答案的过程，会牵动着孩子的心。大家都很想知道答案是什么，而在一路上的寻找中，孩子也会产生自己的思考，绘本不会给到具体的答案，却让孩子在探索中产生了更多的发问和思考。保有好奇心，是孩子成长最好的引导老师。
今天小家伙们闹脾气了吗?
孩子不愿意去上学，
你有什么妙招呢?