如何激发孩子的兴趣与潜能（如何培养孩子的兴趣和才能）

目标对人的一生都非常重要！高尔基曾说：“不知道明天该做何事的人，是很不幸的。”

我们常常说，没有目标的人生，就像一条没有舵的小船，飘忽不定，随波逐流，最后只会飘到失意的海滩。

曾经看到这样一个故事：

“一个小男孩被大火烧伤，医生虽然救活了他，却判定一辈子要坐在轮椅上。而他内心最大的目标就是“我一定要站起来”，然后他实现了第一个小目标“爬过去”，之后是第二个“扶着墙站起来”、“自己走路”、“跑步”……最后，他不仅站了起来，而且成为世界田径冠军，这就是葛林博士。”

通过上面的故事我们可以看出，目标可以包含大的和小的，可以先为自己设定一个大的目标，再设定一个小的目标，然后一步一步去实现。这就是葛林的成功方法。

我们很多家长，每天给孩子补习这个、补习那个，今天学学这个，明天学学那个，时间白白的过去，却什么也没有学成，就是因为缺乏目标的原因。

那么，到底应该怎么办呢？

答案就是把目标写下来，按照轻重缓急的顺序列出，然后全力以赴去做好每一件事情。完成一个记录一个，这样最终的目标就一定可以实现。

一开始，孩子自己可能还不具备制定计划和落实执行的能力，这个时候就需要父母来辅导，帮助孩子完成计划，并引导孩子达成目标。

参与并帮助孩子共同设定目标

作为父母，我们也曾经年少，也曾有过充满幻想和梦想的年少和青春，也许小时候的一个念头就会指导我们一生的方向。那么，面丢自己的孩子，对待他们的梦想和目标的时候，我们又该是什么态度呢？

现实中，我们总会遇到两类父母，一类是把自己的想法强加在孩子身上，不管孩子自己怎么想。其实，孩子自己感兴趣的事情才会真正的去努力实现，而父母强加的梦想，那也只是父母自己的梦想罢了。

曾经有一个小女孩，妈妈逼她3岁开始学习钢琴，一直逼到高中，她逃跑躲到学校，妈妈追到学校拉回家继续练琴，最后她考上了中央音乐学院，最后毕业了却去了一个网络公司卖书。她说，我恨死钢琴了，这辈子都不想再弹琴。看，这就是强加梦想的结果。

而另一类父母是毁灭孩子的梦想，孩子想搭积木，父母偏偏让他画画，孩子想玩滑梯，父母非要让他拉二胡；以至于孩子只要说起父母让他做的，就反对，就不干。

上面的父母都是失败的父母，对于帮助孩子设定目标，可以从两个方面来做：

只要是孩子自己愿意做的事情，那么肯定会竭尽全力的去做的，因为他愿意。

激发孩子潜能并鼓励达成目标

我们每个人都有巨大的潜能，只是没有得到充分的开发而无法充分的发挥。任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的大事业，关键在于如何开发自己的潜能并最大化的展现出来。

那么，作为父母来说，如何才能够让孩子释放自己的潜在能力呢？

这就意味着我们必须要让孩子知道，他能做到任何事情，只要努力，不要因为一时的失败而放弃自己。从而不断的激励和让自己的心态处于积极的状态，下定决心，一定可以实现目标。

很多优秀的父母都习惯于说这样一句话：“孩子，你做得很好，你真行！”

这说明什么？孩子需要鼓励和赏识。赏识教育的好处在于让孩子的自我意识觉醒，孩子小时候是靠周围人的肯定和鼓励获得信心的。孩子们渴望来自父母的夸奖，并由此激发潜能。

因此，赏识你的孩子吧，积极、不断地鼓励孩子！

孩子的潜能就像一座宝库，而来自父母鼓励的话就是打开这座宝库的“咒语”。

生活的目标让我们的人生变得更有意义，然而目标并不是人生的全部意义。

现实中发生过很多惊悚和感叹的事件，让我们感到惋惜，比如：

我们常常说自己的人生自己做主，而当妈妈经过千辛万苦赋予了你生命的时候，你就已经不完全属于你自己了。不管发生了什么，你都没有权利去浪费、去糟蹋，更没有权利去结束。

为了自己、为了家人、为了周围所有爱你的人们，都应该勇敢的坚定的生活下去。