乔布斯养父母（少年乔布斯成长之启示）

少年乔布斯成长之启示

最近在看明道编著的《乔布斯传——神一样的男人》，看到《问题少年》那章，从少年、家长、学校三方换位思考，颇多感触，愿与大家交流。

中国华侨出版社出版的《乔布斯传》

一、问题少年

问题少年有很多，可是这个特别疯！

上学前，因为好奇塑料燃烧的气味，把妈妈的发夹（含金属）塞到电源插孔中，结果触电，还好只是伤了手；又因为好奇杀虫剂的味道，他就喝了一瓶，还好，去医院洗胃后获救……分分钟要被上帝召见的节奏。

至于，在邻居家的摄像机前做鬼脸，骑在三轮车上大喊大叫打扰邻居休息，看不健康的电视节目，诸如此类，对于乔布斯来说，简直不算事。

那么，上学后，会乖点吗？

在学校，四年级之前，他坚持“三不”政策：不听讲，不服从管理，不做作业。“在刚开始上学的那几年我觉得特别无聊，因为那些东西我都会了，所以我就不断地惹麻烦”，乔布斯这样评价自己的学校和老师：“他们对我来说，意味着另一种形式的权威。我讨厌他们。他们几乎把我天性中所有的好奇心都掐灭了。”

反抗权威和顽童创意很多都体现在他的校园恶作剧里。恶作剧之一，制作了一张写着“带宠物上学日”的海报，结果很多同学真的带着宠物到学校，弄得教室里鸡飞狗跳，好不热闹。恶作剧之二，骗别人告诉自己他们的自行车锁的密码，然后把所有人的车锁都调换了，结果放学后所有人都发现自己的车锁打不开了，又是一团糟。恶作剧之三，在自己老师瑟曼夫人的椅子下面点燃了炸药。后来说起这件事，乔布斯的语气充满抱歉。

这些行为，让乔布斯三年级还未读完，就被送回家三次。那么，我们能否因此得出易中天教授关于“太乖的孩子出息不大”的结论呢？当然不能一概而论。但太循规蹈矩的小孩可能创造力会受限。从乔布斯的少年时期来看，好奇心是如此的重要，作为父母和师长，应该精心保护和用心引导这种求知欲，切不可一味打压。孩子的平庸是被打压出来的！其二，反抗权威且能付诸行动，对于小孩来说，是了不起的。这里面包含着创新的源泉，还有行动力和执行力，无比宝贵。往往，小孩没长大，已经在父母、亲戚和老师这里“受虐”千百遍，灵气被遏，野性尽失，千人一面。所以啊，莫怪小孩窝囊，都是大人的错呢。

二、一位好老师

在四年级时，乔布斯遇到了一位好老师伊莫金·希尔，这位女老师圆乎乎的很可爱，人们昵称她为“泰迪”。她是改变乔布斯人生轨迹的人之一。

泰迪认为乔布斯是个把聪明用错了地方的小家伙，那么她是怎么收服他的呢？她决定“收买”他。乔布斯回忆如下：有一天放学后，乔布斯正想回家。泰迪拿着一本练习本走过来对他说：“你回家把这上面的数学题都做出来。”乔布斯暗想，这老师疯了吧，我怎么可能会做？泰迪知道乔布斯的心思，便从身后拿出了一根超大的棒棒糖说：“尽力做吧，如果大多数都做对了，这根棒棒糖就归你了，我还会再给你5美元零花钱。”在小乔布斯看来，整个地球也就那根棒棒糖那么大。所以，他为了那根棒棒糖整整花了两天的时间把习题做完了。类似的奖励持续了几个月。然后乔布斯自己提出不用奖励了，他说：“相对于奖励来说，我更想让她高兴。”

除了习题，泰迪还会找来小工具，让乔布斯做些小东西，培养他的成就感，她成功了。乔布斯自己的回忆最有说服力：“那是我自上学以来，收获最多的一年。正是因为有她，才有了现在的我。否则的话，我可能早早地就进监狱了。她在我身上看到了别人看不到的东西，所以她把所有注意力都给了我。”

泰迪的成功，在于因人制宜、因材施教，在于把握人心、善于“收买”，在于给人希望、培养成就感，在于让小孩觉得自己独一无二、备受关注。后两点尤其重要。首先，教育就是要给人希望，是唤醒，是鼓舞，是春风化雨！所以，要让小孩感到被信任，让他在各种小事情上体验到进步和成功的喜悦。其二，泰迪成功地让乔布斯觉得自己与众不同且备受关爱，阳光之下，万物生长！当然，当初泰迪是否真正这么想这么做，已经显得不重要了。一个成功的教师，就是尽可能让所有学生都有这么一个美丽的错觉。

做一个带来希望的老师

一个好老师，在人生成长过程中，是如此的不可替代。

三、了不起的养父母

乔布斯出生不久就被遗弃，然而他的养父母在培养小孩方面很了不起，做到了很多亲生父母都做不到的事。

在小乔布斯又一次被学校遣送回家后，他的养父保罗带着他来到了学校说：“没有失败的学生，只有失败的学校和老师。我认为调动孩子的学习兴趣是你们的责任，如果你们不能履行这个责任，而责怪我的孩子，那是不对的。”对于父母的态度，乔布斯很感动，他说：“印象中，他们从来没有因为我调皮捣蛋而惩罚过我，我父亲从来没有打过我一巴掌。”

乔布斯最初在克里滕登中学读初中，这所学校学风极差，学生以打架、破坏和欺负人为荣。乔布斯只在这个学校坚持了一个半学期，他跑回家跟父母说：“我坚决要换学校，如果不换，我就不上学了。”这对于乔布斯的父母来说是一个巨大的挑战，因为他们经济上很吃紧。但是，他们在那一带最好的库比蒂诺中学附近买下了一座房子，这倾尽了他们仅有的21000美元。（1967年）

当小孩犯错的时候，我们当然要分清是非对错，要教育和引导，不可一味护短。然而，如果小孩犯错，你一上来就教育他，就被划到对立面去了，教育的效果会非常差。有时候，小孩闯祸了，他一方面装作满不在乎、桀骜不驯的样子，其实心里很害怕，害怕全世界都来怪他、责备他，害怕站在全世界的对立面！这时，父母就是他最后的希望所在。这时，站位比说教更重要！作为父母，这时应该先站在小孩这边，告诉他，无论怎样，父母和你一起承担。然后，才是讲道理的时候。

关于乔布斯“换学校”的要求，他的养父母尽了最大的努力去实现，这让我想起“孟母三迁”的典故，是啊，不要说小孩怎样又怎样，关键是我们又为他做了什么？