“道生一,一生二,二生三,三生万物”
这是老子在两千多年前说出的一句至理名言,其中包含了无穷的智慧。在我多年来学习数学,研究数学的过程中越来越觉得,数学的发展不正是1生2,2生3,3生万物的过程吗?
就拿最简单的小学几何来说,长方形的面积=底×高,从这个面积公式一步一步衍生下去,会发现,几乎所有图形的面积公式都可以由这个公式得到。所以,我今天想说的是:
长方形是所有平面图形之源
我们仅从平面图形面积计算公式的关系来探究一下这句话的正误。
我们都知道,长方形的面积公式 面积=长×宽 S=ab
这个应该不需要证明了。
有了这个公式,我们就可以推导出平行四边形的面积公式。
如图:
平行四边形通过简单的切补变形,就变成一个长方形。对任意一个平行四边形都可以做这个变换,因此,我们得到平行四边形的面积公式:
平行四边形面积=底×高 S=ah
有了平行四边形的面积公式,我们可以进一步推导出三角形面积公式。
如图:
容易得出,任意平行四边形可以分割成完全相等的两个三角形,所以任意三角形面积都可以表示成一个平行四边形面积的一半。
所以三角形面积=底×高 ÷2 S=1/2ah
知道三角形面积公式,我们来看梯形。
如图
对任意梯形,可以分割成两个等高的三角形,这两个三角形的面积分别为1/2ah,1/2bh。两个三角形面积相加得到梯形面积=1/2(a b)h,
即梯形面积=(上底 下底)×高÷2。
至此,利用长方形面积公式我们得到了平行四边形,三角形,梯形的面积公式。加上正方形(特殊的长方形)面积=边长×边长,小学阶段常规直线图形的面积公式都有了。
这些公式的起源就是S=ab。
接下来,我们来看一下,曲线图形,最简单的,就是圆了。
最简单的推导圆面积的方法还是切补法,先把圆分成无数个小三角形,然后每两个三角形两两组合拼成一个长方形。
如图:
如图,对圆分割的次数越多,分割出来的图形越接近三角形,拼成的图形越接近长方形。利用圆的周长等于2πr,可以看出,拼成的长方形长为πr,宽为r,所以面积为πr²。
于是我们得到圆面积公式S=πr²
万物有联系,学一要知百
到这里,我们可以初步得出结论,大部分的图形面积无论如何形式,最终落脚于长方形的面积公式S=ab。只要知道长方形面积公式,再利用一些方法,就可以计算任何图形面积。
所以这就要求我们,在学习和工作中,要找到事物之间的联系,做到学一而知百,触类而旁通,源深而流长。
限于时间和个人能力,本人能够探讨的内容有限,其中不免有偏颇谬误之处,敬请交流指正。